вещественные источник:.......

а) беседы Зевса и Аида . б) Битвы с персами. в) Спора Афины с Посейдоном. г) заседания народного собрания .

2) Мальчики Афин обучались в следующих учебных заведениях (указать неправильный ответ) :
а) в школах . б) в палестрах . в) в гимназиях . г) в институтах .

3) Приведите в соответствие , в каких учебных заведениях чему учили:
1. школа а) Читать , писать , рисовать
2. гимназия б) борьбе
3. палестра в) красноречию

4) Древнегреческий театр состоял из следующих частей (уберите неправильный ответ):
а) вешалка . б) скене. в) места для зрителей . г) оркестра .

1) Московское
2) Ярославское
3) Киевское
4) Рязанское
Даю 10 баллов! Пишите в ответе номер варианта.

кто решит тому могу на сотик 50 рублей кинуть

думаю это-священная книга крестьян,учит общению с БОГОМ.точно не знаю,помогите пожаалуйстааа))

Ответ должен быть кратким.

Вопрос № 1.
Как учёные узнают историю Междуречья в древности? Какие письменные и вещественные источники они используют?
Вопрос № 2.
Подумайте, что было общего в хозяйстве Южного Междуречья и Египта.
Вопрос № 3.
Используя знания, полученные ранее, предположите, возникло ли у шумеров общественное неравенство: богатые и бедные, знатные и незнатные, свободные и рабы.
Помогите, прошу!!!!!!!!!!!

вещественный /письменный/устные

привести примеры ,помогите . я вас отблагодарю )

типо оружия,устные это например сказы,и письменные например указы царя.Помогите пожалуйста!