Допишите:
5-9 класс
|
Военные силы Греции включали в себя сухопутную армию - пехоту и конницу - и флот. Военные силы Македонии состояли из __________________________________.
Особенно силён у македонян был такой род войск, как _________________________.
Из двух фаланг лучше была_________________________, потому что ___________________________________________________________________.
Армия Филиппа превосходила греческую в _____________________________________________.
Зарание спасибо за ответ))))))))
)Гоплитов,конниц,колесниц,пеших воинов,боевых слонов.
2)Македонское войско было сильно легкой пехотой, пельтастами, лучниками и метателями копий.
3)
Другие вопросы из категории
2)Как складывались взаимоотношения Руси с половцами?
3)К чему призывает автор "Слова о полку Игореве" русских князей?
общественные здания. Перечислите какие:
Читайте также
допиши фразы.
Военные силы Греции вколючали в себя сухопутную армию - пехоту и конницу - и флот. Военные силы Македонии состояли из ______________________________.
Особенно силён у македонян был такой род войск, как _____________________________.
Из двух фаланг лучше была ____________, потому что _____________________________.
Аримя Филиппа превосходила греческую в ________________________________________________________________.
Допиши ,как мог сказать о себе жительДопиши ,как мог сказать о себе житель Древнего Рима.
Я полноправный римский _____________, я имею право ______________________________________________________________________________________________________.
Наша римская община называется _______________________.
В случае опасности , угрожающей моему городу, я _________________________________________________________________________________.
именем,понятием параграфа второе слово так, чтобы получились пары,объединённые общим смыслом . Рядом кратко объясни своё решение .
Образец:Помпей-красс-члены триумвирата.
марий- -
террор- -
сирия- -
оптимат- -
1)Предопределение,бережливость,богатство,призвание-
_________________________________________________
2)Инквизиция,аутодафе,иезуиты,цензура-______________
__________________________________________________