Ответте пожалуйста на эти вопросы по порядку выстовляя цыфры. 1)Кем становились выпускники школы в древнем Египте?
5-9 класс
|
2)Где им могло каждодневно пригодиться умение умножать,складывать,
вычитать и делить?
__________________________________________________________________
1)Знаем ли мы,как правильно произносить древнеегипетские имена (если нет, то почему)?
Пожалуйста помогите мне очень срочно нужно,заранее благодарю!
они становились писцами они очень ценились в египте
при сборке налогов
нет в иероглифах египта не гласный букв
Писцами становились, раз они писцы, значит они считают, они считали кто умер, сколько, налоги
Гласныx нету.
Другие вопросы из категории
с огорчением заявил:"Ключ к москве взят", потому что далее до самой Москвы не было ни одного опорного пункта, где можно было закрепиться Российской армии. Речь шла о городе ....?
Читайте также
в написанном на папиросу древнеегипетском задачнике для школы имеется такая задача : было 7 домов , в каждом 7 кошек, каждая кошка сьёла 7 мышей, каждая мы сьёла 7 колосков , каждый съединый колосок мог бы дать 7 мер зерна.найдите сумму опщего чесла домов, кошек, мышей, колосков , и мер зерна.
давайте вместе найдём эту сумму
1 сколько кошек обитало в 7 домах ________?
2 сколько мышей смели кошки _______?
3 сколько колосков съели мыши, прежде чем были съедины кошками ______?
ТЕПЕРЬ СЛОЖИТЕ ЧИСЛА:
Домов _______
кошек_______
мышей _______
колосков _______
мер зерна__________________
итак, чему ровна общая сумма?_________________
2 кошки прочитались египтянами как священные животные. если бы не они , то всему населению египта угрожал бы голод. подумайте почему?!
3 кем становились выпускники школы в древнем египте? где им могло ежедневно пригодится умение умножать , складывать, вылетать и делить?
1) Какие природные условия древнего Египта были благоприятны для земледелия? Чем?
2) Почему без строительства каналов и земляных насыпей в Египте нельзя было получить хороший урожай?
3) В чем можно видеть сходство в положении простых египтян и знатных вельмож по отношению к фараону?
4) В чем, как верили египтяне, клялся на суде Осириса умерший? Кого в древнем Египте считали хорошим человеком?
5) Какие сооружения и статуи Древнего Египта вы можете назвать?
6) Какими особенностями обладало созданное в Египте письмо? На чем писали древние египтяне?
7) Какими знаниями обладали египетские жрецы?
1.Составьте список особенностей империи Цин в первой половине 19 века, которые ослабляли Китай накануне столкновения с западными державами.
2.Перечислите в хронологическом порядке события 1830-1860-х годов, каждое из которых приближало Китай к превращению в полуколонию западных держав. Для каждого события укажите его значение для превращения Китая в полуколонию
3.Почему,на ваш взгляд, не удался курс самоусиления Китая?
4.Представьте себя советником китайских императоров 19 века. Чтобы вы предложили им сделать,чтобы сохранить независимость страны?
ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД ---Глава государства?От кого зависит центральное и местное управление ? Армия ?
Нужно ответить на эти вопросы .Ну типо кто глава госуд.? Армия какая ? Вот