сервис вопросов и ответов1.Определите принцип образования хронологических рядов. Вычеркните лишнюю дату не связанную с данным рядом. Определите, какие события стоят за датами,
5-9 класс|
|
включая лишнюю.
1) 1328; 1547; 1589; 1721; 1917
2) 1606-1607; 1613 - 1645; 1670 - 1617; 1707 - 1708; 1773 - 1775
2. Из списка выдающихся личностей - участников ВОВ выделите:
1) Трижды героев Советского Союза.
2 Маршалов Советского Союза.
3) Героев Советского союза че подвиг стал известен всей стране и вошёл в историю.
1. А.М.Матросов
2. А.А.Кокорин
3. А.В.Покрышкин
4. А.М.Василевский
5. Д.М.Карбишев
6. З.А.Космодемьянская
7. И.Н.Конседуб
8. И.С.Конев
9. К.К.Рокоссовский
10. Н.Ф.Гастелло
Vikakrich
31 авг. 2015 г., 4:41:21 (8 лет назад)
Zairamagomedova
31 авг. 2015 г., 5:43:55 (8 лет назад)
Трижды героев Советского Союза( А.В.Покрышкин И.Н.Кожедуб,)
Маршалов Советского Союза(А.М.Василевский, И.С.Конев,К.К.Рокоссовский )
Героев Советского союза че подвиг стал известен всей стране и вошёл в историю ( А.М.Матросов З.А.Космодемьянская Н.Ф.Гастелло Д.М.Карбишев А.А.Кокорин
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Задание 1. прочитайте текст и вычеркните лишние пункты. Доктрина Трумэна: 1) ШИРОКОМАСШТАБНАЯ экономическая помощь странам еропы;
2) образование военно-политического союза западных стран под эгидой США;
3) размещение вблизи границ с СССР американских военных баз;
4) поддержка внутренней оппозиции в странах Восточной Европы;
5) заключение всеобъемлющего договора между США и СССР с целью предотвращения новой мировой войны;
6) допущение использования военной силы против СССР и его союзников.
Задание 2.
из выспутпления У, Черчилля в г. Фултоне ( США) 5 марта 1946г.
Мы понимаем, что русские должны чувствовать себя в безопасности на своих западных границахот какого-либо возобновления германской агрессии. мы приветствуем занятие Россией полагающегося ей места среди руководящих наций мира...Однако моя обязанностьзаключается в том, чтобы представить положение в Европе. От Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатике железная занавеса спустилась на континент. За этой линией хранятся все сокровища древних государств Центральной и Восточной Европы. Варшава, Берлин, Вена, Будапешт,Белград,Бухарест, София-все эти знаменитые города и население в их районах находится в советской сфере и все подчиняются...не только советскому влиянию, но и в значительной степени увеличивающемуся контролю Москвы...
Коммунистические партии, которые были очень незначительны во всех этих восточных государствах Европы, достигли исключительной силы,намного превосходящей их численность, и стремятся всюду установить тоталитарный контроль. полицейские правительства привалируют почти во всех этих странах и до настоящего времени, за исключением чехословакии, в них не существует никакой подлинной демократии. Турция и Персия глубоко восторжены и обеспокоины претензиями, которые осуществляет Московское правительство...
В значительном большинстве стран, отстоящих далеко от русских границ и разбросанных по всему миру, созданы коммунистические "пятые колонны" , которые действуют в полном единении и абсолютном повиновении указаниям, полученным от коммунистического центра... Я не верю в то что Советская России хочет войны. Она хочет плодов войны и безграничного распространения своей силы и своих доктрин...
Наша старая доктрина равновесия является несостоятельной.
Мы не можем позволить себе полагаться на незначительный перевес в силах, создавая тем самым соблазн для пробы сил...
[Предотвращение войны] можно обеспечить, только если в настоящие время, в 1946г., будет достигнуто полное взаимопонимание с Россией по всем вопросам под общим руководством Объединенных Наций.
1. Как вы думаете, были ли основания у Черчилля и других западных политиков не доверять советскому руководству после окончания войны? почему?
2. Можете ли вы найти в речи Черчилля мотивы реальной угрозы в адрес СССР?
3. Согласны ли вы с оценками Сталина выступления Черчилля в Фултоне? Почему?
Задание 3.
ВЫЧЕРКНИТЕ ЛИШНЕЕ И КРАТКО ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ.
Основные принципы и направления внешней политики СССР после окончания Второй мировой войны:
1) расширение сфер влияния в мире;
2) обретение статуса мировой державы;
3) расширение военного присутствия в странах Юго-Восточной Европы и Азии;
4) укрепление позиций мирового коммунистического движения в странах Запада;
5) курс на сближение и сотрудничество СССР с Западом;
6) стремление избежать мировой войны;
7) всемерная помощь национально-освободительным движениям;
8) курс на разоружение;
9) мирное сосуществование;
10) развитие союзнических отношений с США, Англией и Францией;
11) развитие равноправного сотрудничества СССР со странами народной демократии.
Задание 4.Письменно ответьте на поставленный вопрос: Что нового появилось во внешней политике СССР после войны?
в данном ряду пять понятий.все они, за исключением одного, характеризуют социально-экономическое развитие россии в первой четверти
19в.
Крепостное право, Государственный совет, ярмарка, помещики, пароходы.
1) укажите лишнее понятие
2) составте по одному предложению с использованием каждого из данных понятий. В предложениях должны не просто упоминаться данные термены, а должна содержаться информация об используемых понятиях применительно к истории России 19 в.
Здравствуйте.Подскажите,пожалуйста,по какому принципу образованы ряды???
1613,1645,1682 гг.
Как я поняла,это года начала правления Алексея Михайловича,Михаила Федоровича,Петра 1.Что их объединяет???
И по какому принципу образован ряд:скань,зернь,финифть???
Очень нужна помощь С:
№1По какому принципу образованны ряды.Дайте краткий ответ.
а)Фрески, миниатюра, мозаика, икона____________________________________________
б) Челобитный, Разрядный, Посольский, Поместный________________________________
№2 Подчеркните лишнее в ряду.Поясните ответ.
а)С.Дежнёв, В.Поярков, Б.хмелецкий, Е.Хабаров_______________________________________
б)Барщина, подушная подать, натуральный оброк, денежный оброк__________________________________________________________________
Срочно!!! 28б!!!
Второй вариант
Выберите правильный ответ.
1. Северная война шла в период:
а) 1700—1708 гг. в) 1718—1720 гг.
б) 1705—1714 гг. г) 1700-1721 гг.
2. Первый военный успех Петра I:
а) взятие турецкой крепости Азов
б) разгром шведского корпуса под Дерптом
в) взятие крепости Нотебург
г) победа у деревни Лесная
3. В ходе военной реформы была (о):
а) сформирована наемная армия
б) увеличено количество стрелецкого войска
в) создана регулярная армия
г) усилена роль дворянского ополчения
4. Карл XII двинулся на Украину, рассчитывая на поддержку:
а) польского короля и саксонского курфюрста Августа II
б) Османской империи
в) гетмана И. Выговского
г) гетмана Мазепы
5. В результате Северной войны Россия получила:
а) Финляндию
б) выход в Северное море
в) выход в Балтийское море
г) Новгородские земли
6. Документ, определивший в первой четверти XVIII в. порядок системы чинов и порядок продвижения по службе государственной и военной службе:
а) указ о единонаследии
б) Табель о рангах
в) Генеральный регламент
г) Устав воинский
7. Центральное место в системе управления занимал(а):
а) Сенат
б) Тайная полиция
в) губернатор
г) Юстиц-Коллегия.
8. Особенность мануфактурного производства в России:
а) использование труда крепостных крестьян
б) преобладание частных мануфактур над государственными
в) использование труда наемных рабочих
г) наличие большого количества мануфактур, принадлежащих иностранцам
9. Самое крупное народное выступление в четверти XVIII в.:
а) восстание под предводительством С. Т. Разина
б) Соловецкое восстание
в) волнения работных людей на уральских заводах
г) восстание под руководством. К.А. Булавина.
10. Ассамблеей называли:
а) смотр войск
б) собрание-бал с участием женщин
в) заседание Сената
г) заседание коллегий
11. Выберите правильные ответы.
Причины народных восстаний в первой четверти XVIII в.:
а) длительная Северная война
б) усиление приказной волокиты
в) введение новых государственных повинностей и налогов
г) закрепощение крестьян
д) создание регулярной армии, потребовавших ежегодных рекрутских наборов
е) церковный раскол и появление старообрядчества
ж) пренебрежительное отношение к традициям и обычаям народов, жившим в Поволжье, Приуралье и Сибири
з) введение европейских традиций, обрядов, порядков
12. Установите правильное соответствие:
1) 1708г. а) Гангутское сражение
2) 1709г. б) Табель о рангах
3) 1711 г. в) подавление восстания под руководством К. Булавина
4) 1714г. г) Полтавская битва
5) 1722 г. д) Прутский поход
е) битва у деревни Лесная
13. Восстановите последовательность событий:
а) областная реформа
6) создание Сената
в) второй стрелецкий бунт
г) введение нового летосчисления
д) Азовские походы
е) основание Санкт-Петербурга
14. О ком идет речь?
За громадную физическую силу его прозвали «Сильным». В союзе с Данией и Россией начал войну против Швеции, но действовал крайне неудачно и был разбит, а затем лишен престола. Однако после Полтавской битвы вновь восстановлен на престоле.
15. С чего началось строительство Санкт-Петербурга?
16. По какому принципу образован ряд?
Дерпт, Нарва, Мариенбург, Нотебург (Шлиссельбург), Ниеншанц.
17. Что является лишним в ряду?
Народное выступление в первой четверти XVIII века:
Астраханское восстание, Медный бунт, восстание под предводительством К.А. Булавина, башкирское восстание.
Вы находитесь на странице вопроса "1.Определите принцип образования хронологических рядов. Вычеркните лишнюю дату не связанную с данным рядом. Определите, какие события стоят за датами,", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.