Ответьте на вопросы. НАСЕЛЕНИЕ АФИН В 5-М ВЕКЕ ДО Н.Э. ДЕЛИЛОСЬ НА ТРИ ГУППЫ 1. ГРАЖДАНЕ кто в Афинах считался
5-9 класс
|
гражданином? какими правами обладал афинский гржданин?
2. ПЕРЕСЕЛЕНЦЫ
1. на каком языке говорили переселенцы? каких богов почитали? предположите, с какими целями жители разных городов переселялись в Афины.
2. чем права переселенцев отличалась от прав афинских граждан?
3.РАБЫ
чем рабы по своим правам отличались от граждан и переселенцев?
1. Гражданином считался тот, кто имел свой участок земли. Если у гражданина отбирали землю, то он лишался прав. Полноправными гражданинами считались те, у кого и мать и отец жили в Греции с самого рождения.
Права:
1. право на свободу и личную ниприкосновенность. (не мог стать рабом).
2. право на имение земельного участка на территории полиса.
3. право на материальную помощь от государства.
4. право на ношение оружия и службу.
5. право на участие в народном собрании.
6. право на почитание богов.
7. право на защиту и пользование законами.
2. переселенцы говорили на греческом и латинском языках.
Почитали Аида, Зевса и Посейдона. других второстепенных богов
Переселенцы жили с целью продавать товар.
2)На каком языке говорили переселенцы? - Переселенцы говорили по-гречески.
Каких богов почитали? - Почитали Зевса , Аида , и Посейдона.
Предположите,с какими целями жители разных городов переселялись в Афины. - Из Афин вывозили на продажу оливковое масло и виноградное вино, великолепные сосуды из глины, мраморные статуи, изделия из серебра. Среди купцов было немало переселенцев из других городов, постоянно приживающих в Афинах.
1)Кто в Афинах считался гражданином? - Афинские жители делились на:
1) зажиточные граждане-рабовладельцы,
2) демос - полноправное в политическом отношении, но бедное или среднее по своему имущественному положению население,
3) метеки - свободное, но политически неполноправное население неафинского происхождения;
4) рабы.
1)Какими правами обладал афинский гражданин? - права афинских граждан: носить оружие, служить в ополчении, правом принимать участие в делах государства и т.п.
3)Рабы официально считаются не людьми,а имуществом хозяина. Поэтому сами гражданскими правами не обладают,имуществом не владеют и находятся полностью во власти господина
Другие вопросы из категории
Последствия_______________________
на фоне двух глыб белого и черного мрамора. До сих пор сотни людей приносят к этой могиле приносят живые цветы. Попробуйте объяснить художественный замысел и судьбу этого памятника.
Читайте также
ни за тех, ни ха других, тот подвергается бесчестию и лишается гражданских прав.
б) Кто видит обиду, тот может жаловаться в суд. (До Солона этот закон звучал так: Кто терпит обиду, тот может жаловаться в суд)
Задания:
1) Солон был противником раздоров между гражданами. Его реформы были попыткой найти выход из спора демоса и аристократии. Почему же он предложил закон (а)?
2) В чем смысл изменения закона под пунктом (б)?
3) Сделайте вывод, ответив на вопрос: каким хотел видеть Салон афинских граждан?
Помогите пожалуйста!!!!!
-где и как крестили киевлян?
-как поступил князь Владимир с языческими идолами?
-озотно ли расставались киевляне со старой верой?
-после крещения киевлян христианская вера распространилась на все Руси?
помогите ответить на вопросы!!дам 25 баллов поможет!
Восстание Спартака:
Захват Цезарем власти в Риме:
Убийство Цезаря в сенате:
Морское сражение у мыса Акций:
Начало единовластия Октавиана Августа:
Сколько лет продолжались в Риме гражданские войны?
Чтобы правильно ответить на вопрос, вспомните, что началом гражданских войн можно считать убийство Тиберия Гракха, в концом - приход к власти Октавиана Августа.
Риме-
Убийство Цезаря в сенате -
Морское сражение у мыса Акций-
Начало единовластия Октавиана Августа-
Ответьте на вопрос:
Сколько лет продолжались в Риме гражданские войны?Чтобы правильно ответить на вопрос,вспомните,что началом гражданских войн можно считать убийство Тиберия Гракха,а концом-приход к власти Октавиана Августа
1.Какие задачи стояли перед Венским конгрессом?
2.Как участники Венского конгресса относились к преобразованиям революционного и наполеоновского времени?
3.Ответить на вопрос на стр.50 (работа с картой).
4. Какими были итоги Венского конгресса для Франции?
4.Какие страны и почему образовали Священный союз?