задание №84 на стр. 69 1 часть автор г.и.годер история древнего мира рабочая тетрадь помогите плиз

Опишите спор двух дворян начала XIX века. Отец - старый боевой офи­цер, которого еще императрица Екатерина II произвела в полковники. Он владеет сотнями крепостных, живет в деревне и получает хороший доход. Сын - молодой человек, увлекающийся сочинениями французских про­светителей, поступил учиться в Московский университет на юридический факультет. Как, на ваш взгляд, каждый из них будет относиться к рефор­мам Александра I, как будет защищать свою позицию?

1.Расскажите о происхождении человека. 2. Перечислите основные достижения "человека разумного разумного" от его появления до возникновения первых цивилизаций . 3. Охарактеризуйте общие и особенное в цивилизациях Египта и Шумера в 3 тысячелетии до н. э. 4. Какие религии зародились в 8-6 веках до н. э. 5. Какие культовые сооружения вы знаете? Какая архитектурная форма была для храмов Месопотамии и культовых сооружений древнего Египта? 6. Что общего, на ваш взгляд, в образах богов и героях мифов разных народов Древнего мира? 7. Какими достижениями народов Древнего Востока, Греции и Рима мы пользуемся в наше время? 8. Назовите Формы государства, исторически сложившиеся в период древней истории. Приведите примеры. 9. В чём разница в положении человека в Древнем Востоке и в античном мире? 10. Назовите выдающихся современников Гомера в Риме, Персии. 11. Каких мудрецов древности вы знаете?

5

Задание №34

1...

2...

1)Русь приняла христианство от Византии в 988 году. Да или нет.
2)Прокопий Кесарийский - современник Юстиниана. Да или нет.
3)Главой Византии был патриарх Константинопольский. Да или нет.
4)Между Русью и Византией в 911 и 944 годах были заключены торговые договоры. Да или нет.
Помогите пожалуйста или скиньте хороший сайт
На тетрадку Всеобщая история
История древних веков
Рабочая тетрадь
В.А. Ведюшкин и Е.А. Крючкова
Спасибо большое за понимание!)