путешествие по средневековому городу
5-9 класс
|
Я гуляла по улицам, изучая их. Было много народа. Все суетились, каждый был занят чем-то своим, кроме меня. У них была длинная старинная одежда. Почему-то там сильно воняло, но когда я увидела, что всякий мусор выбрасывают с высоких окон прямо на головы людей, то я поняла в чем дело. Вот я заглянула на рынок. Все торговали чем-то, кто-то одеждой, кто-то мясом, рыбой, кто-то посудой и т.д. Даже мне предлагали купить свежую рыбу, но я отказалась. Все они о чем-то говорили, но я не разобрала о чем, потому что я не понимала на немецком. Вот я проголодалась и захотела купить булочку. У меня было с собой лишь десять рублей, но у меня их не приняли, потому что они принимали только монетами.
Другие вопросы из категории
Сравните преобразования, осуществленные Петром 1 и Екатериной 2. Кто и почему, по вашему мнению, оказался более успешным реформатором?
(Учебник истории (Андреев)10 класс, стр.207,вопрос 6)
Читайте также
городу", "Моё путешествие по современной Москве".
вопросы: Из кого состояло население средневековых городов. кого из них модно тнести к бюргерству?
Кому обычно пренадлежит власть в городе ?
Почему улицы европейских городов были узкими, а дома многоэтажными ч выступами на верхнем этаже.
Из каких основных частей состояла территория средневекового европейского города?
Какие зания в нём обязательно были ?
Какими качествами харктера, свойствами личности обладали горожане?
Почему они были им присущи ?
Почему в городе было много грамотных , образованных людей ?
даю много баллов за решения .
Помогите пожалуйста.